【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】陽明國中的孩子不只會讀書，才藝也樣樣精通！在6日放榜的114國中教育會考中，不僅有學生陳柏翰拿下5A 10+作文6級分的全市榜首，還有13位學生拿到了5A10+，而成績在5A以上的更有142人，在國三789位畢業生中，比例是18%，比去年還略高。更值得一提的是，這些學生會讀書，也會才藝，結合音樂、科學、自學與時間管理等多元能力，展現全面發展的實力。從資優生蔡子謙的數學逆轉勝、張晏滕勇闖雄科還會法國號、狀元陳柏翰自學鋼琴吉他通過英檢中級，到廖苡茜從音樂女孩蛻變成績優異生，每位學生的故事都是陽明國中栽培有成的最佳見證。
蔡子謙的逆轉勝：從不擅數學到5A10+的資優少年
國三會考成績出爐，來自三年四班的資優班學生蔡子謙繳出5A10+、作文5級分的亮眼成績。他開心表示，對這次成績非常滿意，也感謝一路以來老師的調教與科學家族社團的幫助。
教務主任吳淑真表示，蔡子謙平時除了就讀資優班，也積極參加學校晚自習與「科學家族」社團，在課業上展現高度自律與穩定表現。她特別肯定他在數理方面的努力與進步。
蔡子謙謙虛表示，自己國中階段數學並不是特別突出的學生，是在參加科學家族後，經由數學老師的輔導逐漸開竅，才有機會在會考中取得優異表現。他笑說：「我國中其實不是最好的那一群，但是科學家族的數學老師幫助我很多，讓我能拿到A+。」
對於今年的會考，他認為整體難度和往年相仿，僅有國文部分較具挑戰，數學則是「很標準、沒有特別難」。至於作文部分，他坦言題目較為少見，稍具刁鑽，雖然平時模擬考都有6級分，這次拿到5級分也在預料之中。
談到平時學業，子謙說段考成績穩定在班上前三名，數理方面因社團加強而更為扎實，雖未特別參加科展比賽，但科學家族的訓練對他幫助極大。
關於未來，他表示目前尚未有明確方向，會在高中階段多方探索與培養興趣。他也透露，升學目標是高雄中學，期待能進一步發展潛能。
數理×音樂雙修！張晏滕勇闖雄科 時間控人生勝利組
三年12班學生張晏滕，今年初已成功錄取雄中科學班，在國三會考中再度拿下5A 10+、作文3級分的成績，展現堅強實力。他坦言作文向來較弱，特別找補習與國文老師討論加強，雖結果仍是3級分，但總體成績仍讓他滿意。
教務主任吳淑貞表示，張晏滕是資優班學生，從國一到國三都有不同的亮眼表現。國一時參與社團活動，國二參加科學家族與科展，國三努力考雄科班，不懈努力，積極參與數學與自然競賽，不僅成績穩定，更展現多元發展潛能。
吳主任也提到，他從小學起學習法國號，曾代表學校參加個人賽並獲佳績，是一位斜槓又認真的學生。
張晏滕說，法國號是國小開始學的，上國中後因轉而專注於科學研究，雖未參加音樂社團，但在一、二年級仍代表學校出賽音樂比賽。談到作文，他坦言自己語文表達不算強項，但透過補習與老師指導，已盡最大努力改善。
對於會考成績，他淡定表示：「本來就預期作文較弱，但5A10+還是很滿意。」至於當初報考雄科班的動機，他說是因為本身就對數學有興趣，想挑戰看看，也希望藉此探索未來更多可能。
張晏滕的學習安排也讓人佩服。他分享自己會製作每週計畫表，先排定重要任務與固定進度，剩下時間再靈活安排各科自修，讓時間使用更有效率。他笑說，目前仍以二類組方向為主，未來希望繼續在數理領域深入發展。
會考狀元陳柏翰：樂器、英檢、全科滿級分 立志從醫不畏挑戰
三年16班學生陳柏翰，以5A 10+、作文6級分的完美成績榮登會考狀元。他平時在班上成績穩居第一，勤奮踏實，雖未參加校內外競賽，卻以紮實努力完成所有課業要求，展現高度自律。
教務主任吳淑真表示，陳柏翰是一位務實且認真的學生，雖不像其他同學參與競賽爭取獎項，但他把每一項課業都做到最好，是最標準、最穩定的實力派。
陳柏翰對自己的成績則說「跟預期差不多」，因為他從一開始就把這個目標放在心上，也一直朝著滿級分邁進。他分享，平時在家除了念書，還自學吉他與鋼琴，去年暑假更靠自學通過全民英檢中級，充分利用課外時間充實自己。
談到未來志向，柏翰表示有意往二類或三類組方向發展，雖然醫生工作辛苦，但他對醫療領域充滿憧憬，勇於接受挑戰。他說：「看到醫生很累，但我不怕累，也想嘗試看看。」
他也提到，父親是公務員，從小耳濡目染，也讓他思考如何找到一份穩定又能實現理想的工作。他相信，未來的道路雖然艱難，但只要保持努力與自律，一定能走出屬於自己的方向。
成績大幅進步到5A10+！廖苡茜琴聲飛揚、成績翻轉 感謝陽明國中栽培
三年28班廖苡茜在國三會考以5A 10+、作文5級分脫穎而出，交出亮眼成績單。她不僅會拉小提琴與吹長笛，是校內弦樂團的重要成員，訪問現場更即興演奏，展現音樂與學業兼備的實力。
教務主任吳淑真表示，苡茜從國一到國二參加弦樂團，音樂涵養深厚，也是個勇敢追夢的孩子。三年來進步幅度驚人，這次的成績可說是對她努力最好的回報。
苡茜說，會考成績大致符合預期，對答案後已掌握應有表現。作文雖只拿到5級分，但她以輕鬆心情應試，已盡全力，「雖然沒達到6級分有點可惜，但我沒有太驚訝。」
她坦言，作文題型與歷屆題目大不同，當下確實有些緊張，後來調整心態才順利完成。事後回想，她認為若能多讀課外書，提升思維深度，或許結果會更好。
苡茜國小成績平平，進入陽明國中後一度落至年級一百五十多名，曾遭遇不小打擊。她說：「那時候真的很沮喪，但後來摸索出讀書方法，加上老師的鼓勵與資優班同學互相切磋，才慢慢找回自信。」
她的讀書方法強調做筆記與反覆複習。「我需要手寫過一次才能記得住。準備會考時我先整理完整筆記，再用大量練習題檢驗學習成果，不足之處就回頭查找、補足。」
除了學業，她的社團生活也多采多姿。弦樂團活動豐富，包括比賽、表演及成果發表，都讓她音樂視野大開。她感謝陽明國中鼓勵多元發展，並提供清晰的複習規劃，讓學生能兼顧興趣與課業。
「三年來，陽明國中真的給我很多資源和支持，讓我一路進步，為國中生活畫下完美句點。」苡茜真誠感謝地說。
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