【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「教學不是站在上面說，而是蹲下來陪著一起做。」用舞蹈教會孩子勇敢，左營高中教師范瀞文榮獲2025年師鐸獎，肯定她20年深耕藝術教育、以生命影響生命的堅持。從舞者、創作者到教育者，她陪伴無數孩子走過挑戰，以舞蹈讓學生找到自信，走出屬於自己的未來。
對左中舞蹈班學生而言，范瀞文不只是老師，更像是大姐姐。她用陪伴的姿態，在每一個早訓清晨與晚課黑夜守在學生身旁，傾聽、理解，也堅定支持。有學生說：「老師是我生命中最溫暖的陪伴。」也有學生說：「謝謝老師，是妳讓我勇敢追夢。」
她執教20年，獲獎無數，包括「教學卓越獎」銀質獎、教育部駐法藝術家、杏壇芬芳獎等肯定。從舞蹈教室到國際舞台，她從未離開孩子身邊，也從未缺席教育改革現場，是教學現場最溫柔的支柱。
她自小接受正規舞蹈訓練，自國小一路跳進國立臺北藝術大學，碩士畢業後選擇南下到左中任教。舞者的舞台轉身為教師的講台，長年與孩子一同練舞、創作，她說：「教學不是站在上面說，而是蹲下來陪著一起做。」
左中舞蹈班訓練嚴格，學生多來自外縣市，年紀輕輕即離鄉背井。她知道孩子的孤單與不安，總是以行動支持學生，寒假考季甚至自費安排交通與住宿，開放台北住家供學生借宿，「這不是多做的事，而是自然的責任。」
她帶領舞蹈班屢創百分百升學率，也凝聚出「左舞人」世代傳承的情誼。110學年，一名新生罹患白血病仍堅持跳舞，她串聯校內資源量身打造課程，療程結束後親自陪伴復健，最終助她考上理想大學，完成奇蹟逆轉。
還有學生因家庭困境影響就學安全，她挺身而出，媒合社政與警政體系，積極爭取資源，讓學生穩定升學。如今這位學生已如願就讀相關科系，佳節時總不忘返校探望這位恩師。
自107學年起，她成為舞蹈班唯一專任教師，肩挑前導課程改革任務，設計跨域課程，融合身心健康、表演創作與藝術賞析，打造完整舞蹈教育地圖，實踐「專業與照顧並重」的教育哲學。
她也長年投身南部藝才班師資培訓，參與課程手冊撰寫、考題調整等政策工作，為資源不足的孩子發聲。她推動教育資源均質化，打破資源北集的天花板，為南部孩子鋪出一條通往世界的道路。
在她努力下，左中與多國藝術團體交流，學生足跡遍及法國、波蘭、韓國、澳洲、新加坡等地。她說：「每一次飛行，不只是換個舞台，而是讓孩子知道，自己能飛多遠。」
她指導學生參與《動物狂歡節》《飛向世界的台灣囝仔》《高雄驛起飛》等大型演出，用舞蹈訴說土地與文化，也讓孩子在藝術中認識自己。她是舞台的導演，是人生的嚮導，更是學生最可靠的後盾。
獲得師鐸獎，她將榮耀獻給那些堅持愛跳舞的孩子們。「老師不只是教會他們跳得多好，更要在他們失去自信時，與家人一起撐著他們走過去。」這就是范瀞文，將舞蹈化為生命中最有力量的陪伴。
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