波新聞─陶泰山／台北
臺北市立圖書館致力於創造閱讀樂趣並提升青少年學習興趣，特別推出Joy-Q《學生公服*社會創新》學習歷程培力Go！第1期研習班。透過社會創新實踐，引導國一至高三學生參與培力型公共服務，並豐富他們的學習歷程。此項計劃現已開始接受報名，活動網址為[連結]。
這項全新學習模式不僅為學生提供了實際參與公共服務的機會，更將公共服務轉化為磨練創新思考、自主學習與解決問題能力的舞臺。學生在落實兩項”青少年閱讀推廣”專案過程中，不僅能獲取公共服務時數，也將深化他們對社會服務的理解和參與。
我們鼓勵熱愛閱讀、對公共事務有興趣，並樂於為社區付出的青少年參與此次活動。首期研習班將於9月17日在北市圖西園分館舉行始業式，期待青少年一起實踐學習與創新。在學習培力過程中，學員將先學習創意與創新的發展模式：「閱讀推廣」策畫實務，與AI輔助「閱讀推廣」活動內容加值之實作方法。藉由知能培養導向的「青少年閱讀推廣」專案實作，體驗從策劃到實行的全過程，構思並發展個人創意導向的「青少年閱讀推廣」專案。期末，學生將在家長和線上大眾面前展示他們的創新專案和學習歷程成果，接收來自社會大眾的評價與反饋。
北市圖期待透過此計劃，引導學生對社會多元面貌有更深刻的理解，並發揮他們的創新思維，為社區做出進一步的貢獻。我們誠摯邀請各位家長和老師，鼓勵學生踴躍報名參加，與我們一起創造青少年《樂學探究*實現未來》的無限可能！如有任何疑問或需要進一步的資訊，歡迎致電(02)2306-9046洽詢臺北市立圖書館西園分館。
