波新聞─吳天／台北
112年12月25日，新北某國中生在校園內，遭其他學生以刀割喉不治身亡，事件發生引起全國人民恐慌。各界連日來的關切，教育部於今(4)日上午緊急召集各縣市教育局處、全國性的家長及教師團體召開改進研討會議。
為了希望在場內研討的各界代表，能誠實面對並從根源解決問題，「臺北教育工會」召集若干教師、家長等團體，於會議前在場外大聲疾呼「全面檢視現行校園安全網與輔導管教法規」。
「臺北教育工會」理事長李惠蘭指出，教育部濫權指導訂定輔導管教辦法，硬性限縮教師管教空間。如今應鬆綁部頒「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，還給校園教師輔導管教更彈性自主權限，避免教師因憂懼動輒得咎，誤陷懲處解聘的寒蟬效應而難以積極作為。
李惠蘭理事長同時表示，增置專責校安人員，與學校教師、行政密切合作，使其做好校園安全網及學生的輔導管教。她強調「校安人員須接受體能技術訓練與法律、輔導專業課程，訓練期滿成績及格者才能擔任」。
李理事長也提到「優質家庭教育、品德教育、情感教育、情緒教育…養成的態度和行為，皆是教育中重要的一環，我們需正視德、智、體、群、美五育均衡的教育，禮義廉恥的生活態度」。
受邀的家長團體之一，高雄市家長聯盟洪志和總召接受訪問表示，「以前校園有一種專業的校安人員，叫做『教官』…可惜已被要求退出校園。教育部原還把2023年8月1日訂為教官退出校園的落日條款，後因考量教官工作權與校園安全，改讓教官自然離退，預估2030年將全部退役…現在呢？然後呢」？「希望大家痛定思痛，不要隨便編個預算，找些短期受訓後就上工，後續也沒有考核機制的替代性人物，就叫校安人員？他們能管甚麼，怎麼管」？
洪總召呼應臺北教育工會引領的訴求說：「希望教育部能傾聽基層老師及家長的心聲，補牢校園安全防護網並增置專責校安人員，還我們一個安心學習的校園吧!」
