波新聞—林冬生／苗栗
苗栗縣私立君毅高級中學進修部林明慧主任不僅是教學上的卓越者，更是一位用愛心、耐心和毅力溫暖學生心靈的園丁，她的生命故事和教育精神深獲肯定，日前榮獲有「民間師鐸獎」之稱的第 13 屆「教育大愛菁師獎」。
君毅高中副校長江政昌表示，明慧主任是君毅傑出校友，大學畢業後返校服務近20 年，歷任導師、餐飲科主任、進修部主任，做什麼像什麼、全心付出以校為家，是師長用生命影響生命最佳典範，獲此殊榮實至名歸，全校與有榮焉。
正向態度：學生最佳典範
林明慧老師的求學生涯充滿了挑戰與轉折。從苗栗農工的食品科到弘光科技大學夜間部，她以勤奮和堅毅克服學業困難，在高職求學時期深知技職教育對於許多學生來說是重建自我價值、找回自信的重要管道。因此，她決心返回君毅母校成為一名技職學校的教師，幫助那些曾經和自己一樣，在學業成就上遇挫，對未來感到迷惘的學生。
她常以自身的經歷告訴學生：「技職教育是一條進可攻、退可守的人生出路。」藉由參與各類競賽，讓學生們體會到努力學習、願意吃苦，終會迎來成功的時刻。她用溫柔卻堅定的引導，讓學生們明白自己也有能力在技職的道路上發光發熱，這種正向的教育態度成為學生們最珍貴的精神財富。
技藝傳承：無私奉獻的精神
林明慧老師不僅在課堂內教學，還利用課餘和假日時間，無償陪伴學生練習技能。她秉持「師徒制」的精神，鼓勵學習成效較差的學生專精技能，並長期陪伴他們投入技術學習。對於每一位學生，她都不曾放棄，無論學業成就如何，她總是相信學生只要願意努力，必能在專業技術上有所成就。
在 18 年的教學生涯中，林明慧老師無數次帶領學生參加全國技能競賽、全國商科技藝競賽等，學生們在這些競賽中屢屢獲獎，成績斐然。她常說：「看著學生一步步精進，看到他們從一無所知到熟能生巧，這就是我教學生涯中最有意義的事。」
關懷弱勢：用心陪伴的教育者
林明慧老師特別關心弱勢學生，尤其是來自低收入家庭、新住民子女及身心障礙學生。她利用課餘時間無償提供輔導，並以自身的經歷鼓勵他們不要輕看自己，強調「業精於勤而荒於嬉」，只要努力，技術可以幫助他們找到生活的目標與自信。
她曾耐心輔導一位身心障礙學生，這位同學入學時與同學相處不順，林明慧老師安排課後指導他與孩子的父親一起學習技術，並報名參加技能檢定。最終，皇天不負苦心人，這位學生和父親一起取得了烘焙國家技術士證照，並透過林老師的支持和指導，學會了與人相處的方法，這段成長經歷不僅改變了他的生活，也讓林明慧老師感到無比欣慰。
林明慧老師的教育奉獻不僅僅來自她對學生的愛，還來自她背後強大的家庭支持。她幾乎每天早出晚歸，陪學生訓練到深夜，連丈夫一度抱怨她花在學生身上的時間比家人還多。但幸運的是，公婆全力支持，幫忙照顧兒子，讓她能專心投入教育現場。林明慧老師的堅持不僅改變了無數學生的命運，也讓她在家庭與職場中找到了平衡與支持。
傳遞教育正能量，鼓勵社會尊師敬師
師長不僅僅是課堂上的知識傳授者，更是學生人生道路上的引導者、陪伴者。林明慧老師以愛心、耐心點亮了無數學生的未來，也讓社會看見了技職教育的無限可能。教育不是短暫的影響，而是深遠的影響力。林明慧老師用她的行動告訴我們，只要有愛和耐心，每一個學生都值得被期待、被看見、成為更好的自己。
