【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】教師節前夕，鹽埕區忠孝國小師生大玩創意的「真假師生、翻轉忠孝」短劇，由2位學生假扮老師、9位老師喬裝學生，進行有趣的搞笑戲碼。過程中，老師扮的「假學生」藉機要上廁所、丟紙團捉弄同學，演出平常學生們常犯的不當行為，卻在老師扮演時笑料百出，也讓同學們發現，這些上課不當的行為，真的很隊好。
上課鐘聲響起，老師們扮演的「假學生」們還在戶外打羽球，有人「故意拖延進教室」；有人「刻意以言語凸顯自我」；有人上課玩手機，突顯「抖音文化影響」；有人「以誇張的肢體干擾老師活動」；還有人「藉機上廁所」、「藉天氣熱要求開冷氣」、「趁機說冷笑話吸引同學目光」、「丟紙團捉弄同學」、「爭相舉手發言」等，讓真正的同學們見識，這些都是他們平常上課可能會「做的事」。
直到下課鐘聲響起，全體假學生鞠躬，祝福「假老師」教師節快樂！
「假老師」隨後恢復為「真學生」身分，大家語重心長的說出當老師的辛苦，強調同學們務必要認真學習、懂事乖巧。
活動最後，同學們大聲說出「老師，我們愛你，祝你教師節快樂」。並以「子曰」這首嘻哈歌曲，表達對老師的敬意與感激。
扮演老師的吳怜儀同學說，看著這些「真老師假同學」的脫序行為，實在好氣又好笑。不過，少演了一個上課偷吃東西的劇碼，因為自己以前就因此被老師糾正過，印象深刻；扮演實習老師的葉子榕同學覺得老師演學生好真實，很像班上某些同學行為，演技真是令人佩服。
負責構思籌辦活動的邱于芬主任說，這些看似紊亂的教學現場，其實是許多老師的教學日常，透過這場「真假師生翻轉角色」短劇的演出，讓孩子彷彿看到自己行為的縮影，希望能進一步反思自己的上課行為是否恰當，以及能更懂得尊師重道。
校長陳宜亨也強調，此次教學團隊以翻轉教育的理念，透過創意巧思的戲劇演出，凸顯教育現場師與生的關係，除顧及學生為學習主體，也落實品德教育的重要。
